很多非古典出生的學生在練習鋼琴的時候常常遇到的問題：
1. 面對較困難的譜（曲子）會卻步。
A：彈那些本來就會、已經很熟悉的曲子或是對你來說已經是「簡單」的曲子，的確能獲得不少成就感和自信，但持續處在這樣的「舒適圈」就不容易進步，如果沒有其他技巧方面的持續訓練甚至容易導致退步的情況。比如沒有繼續接觸新的曲目，視譜能力就有可能漸漸退步；之於一種語言，背下了一篇文章，而且非常熟悉也時常拿出來唸，但沒有花時間去背額外的單字、練習說話或者複習文法，一旦遇到外國人就會變得無法應對。練習鋼琴也是如此，要時常挑戰自己，比較難的曲目可以分階段練習〈下面會開始討論如何練習〉，不要強求能很快練起來。除了彈曲子之外，別忘記還需要經常練習基礎、樂理和節奏。若是依照以下的方式練習了數次都無法練起來，那就是曲子可能超過自己程度太多，建議換曲子練習。
2. 彈琴時如果有彈得不好或是彈錯的部分都會直接帶過，不會規劃「刻意練習」。
A：很多人可能以為遇到類似這樣的問題只要將整首曲子多彈幾次就可以解決了，如果時常因為錯誤而跳過或是敷衍帶過，很可能在無意間就將這樣的錯誤彈奏方式「記憶起來」，變成一種不良的習慣，沒有刻意去修正練習很可能會一直處於錯誤的狀態。對於會卡住或彈奏會中斷的地方要分區段練習，可以依照樂句、小節、拍子甚至是針對單一音符來切割練習，假使能搭配節拍器的練習會更加提升效率。
需要做刻意練習的部分：
（a）針對曲子中不熟悉的音群、運指方式或者技巧，例如和弦琶音、轉位、單手大跳、單手八度音群、八度音程以上的裝飾琶音。
（b）複雜的節奏，例如許多曲子會有左右手16分音符交替的切分音、三連音、五連音⋯⋯等等。
（c） 曲子中斷或是卡住的地方，例如有許多學生彈琴時是一小節彈完才看下一小節，每小節中間常常會有中斷。
以上這些都需要個別獨立出來，或者做更多延伸的練習，延伸練習比如換調性、換節奏，或是增加複雜難度等等。
3. 節奏感不好，也不喜歡使用節拍器。
A：節拍器的重要性是不可忽視的，尤其要針對「節奏感」做訓練，那更是不能忽略。很多人很抗拒配合節拍器練習，因為它很機械性、缺少人性化，但在旁邊沒有老師指導的情況下，節拍器就是一個標準、你的「老師」。搭配節拍器固然重要，不過正確的練習也是重中之重。
這裡想特別強調「慢練」的必要性，除了抗拒節拍器，一般人似乎更抗拒「慢練」這件事，可能覺得慢練出來的效果只是「音符」而不是「音樂」，也可能是覺得「沒這麼多時間練習」或是「想要快點練起來」，不過不管你本來是如何想的，其實只要掌握住「慢練」的訣竅，對於之後的練習反而是可以很快速的，所謂欲速則不達嘛！
至於應該怎麼練？以及要多慢？這邊以條列式說明「慢練」的方法：
（a）練習速度要根據曲目的難度以及個人的程度來做區分，最佳的速度是以「能思考」的狀況下來練習，所謂「能思考」是指在同等速度下能判斷當下彈的每個音的對錯、每個音的節奏、手指力度、音色表現以及音符實質是正確的，才是最好的速度。
（b）若是無法判斷上述（a）的情況，可以依照曲子標示的速度再慢兩倍至三倍的速度練習，直到能確實掌握之後再慢慢加速至原速。
（c）慢練的時機：針對容易卡住、困難的樂句、複雜的節奏或是複雜和聲的部分。
（d）慢練也務必專注在每個音符上，無論是觸鍵、指法等等，如（a）所提到的幾項要點。若是這樣仍然有不順或是卡住的地方就需要再做切割練習。
慢練的好處：
（a）培養耐心、穩定和一個正確的練習習慣
（b）讓手指與大腦能同步，不容易忽視細節並修正錯誤
（c）搭配節拍器能穩定且精準的做節奏訓練
（d）培養良好的手指肌肉發展
（e）可以有效地增進視譜能力
（f）抓到正確的慢練要訣之後，反而能大大減少練曲子的時間
（g）通常一次的慢練就能掌握或分析整首曲子的架構
4. 對於增進鋼琴的技巧、練琴的時間規劃不清楚。
A：對於不知道應該要花多少時間練琴，或覺得「這條路究竟要走多久？」的朋友們可以看看我寫的另一篇文章《一萬個小時的專業，學琴與練琴的迷思》
http://ernestjazz.pixnet.net/blog/post/343824455
除此之外，一天大約要練多久就要看每個人的情況而定，練琴是非常耗費精力和體力的，通常時間一長就容易精神渙散，因此時間的長度就取決於你何時開始感到精神不集中，那個時候就可以休息了。因為在精神不集中的狀況下練習是比較沒效率，反而浪費時間的。身為社會人士或者練習時間不多的朋友們，原則上，最好每天的練習總時數能控制在一個小時以上是最好的，若是一次無法持續一個小時也可以分區段練習，比如一次練習半小時，休息半小時，再繼續練。最好能每天將練習時間記錄下來，並且為自己制定一個練琴計畫表，能更有效率且達到進步的效果。
有的人不設限要「練多久」，而是規劃要「練多少次」，比方說規劃一天要練習彈音階和琶音各20次，或是某一首曲子練習某一頁至熟悉為止。這都是很不錯的達成目標的方法。不過要注意的是，即使是規劃次數的練習也要著重在質量上，不是越多次就越好，用對方法並且做精緻的練習〈例如上述的慢練〉才是效果最好的！
這邊關於「增進鋼琴技巧」的說明主要是針對已學過鋼琴的琴友們，比較不適用於初學者，初學者還是建議由老師在旁監督和指導！
除了上課老師規劃的作業以外，想額外花時間精進琴藝可以選擇一些較為機械性的練習教材
比如：
哈農〈Hanon the Virtuoso Pianist〉這本大約一百元左右而已，是非常值得入手的一本好教材
皮史納〈Pischna Technical Studies for the Piano〉這本也不貴，可以練習手指獨立性〈指頭的個別施力練習〉
菲利普 手指獨立性之練習〈 I. Philipp Exercises for Independence of the Fingers〉
特別推薦手指獨立性的練習是因為我們一般人的手指比較弱，以及施力方式在彈奏一般曲目是無法練到的，課本雖然打著「手指獨立性」的標題，但真正要練習的不是「獨立」這件事，畢竟手指的韌帶是互相牽動的，這些主要是手指力度的訓練。
此外，默茲可夫斯基〈Moszkowski〉、史密特 預備練習〈Schmitt Preparatory Exercises〉也都是不錯的選擇 ！
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